ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΜΟΙΒΕΣ

Α. ΟΙ ΚΡΙΣΕΙΣ

Η Γραφή μας διδάσκει ότι οι κρίσεις διαφέρουν σε χρόνο, τόπο, θέμα, σκοπό, κλπ.

 

1.  Στο Σταυρό

Β’ Κορ.ε:21 “Τον μη γνωρίσαντα αμαρτίαν έκαμεν υπέρ ημών αμαρτία.”

Α’ Πέτρ.β:24 “Οστις τας αμαρτίας ημών αυτός εβάστασεν εν τω σώματι αυτού επί του ξύλου.”

Η αμαρτία έπρεπε να κριθεί.  Οι αμαρτίες των λυτρωμένων έχουν κριθεί στον Γολγοθά.  Ο Χριστός τιμωρήθηκε για τις αμαρτίες μας.

 

ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΜΟΙΒΕΣ

Α. ΟΙ ΚΡΙΣΕΙΣ

Η Γραφή μας διδάσκει ότι οι κρίσεις διαφέρουν σε χρόνο, τόπο, θέμα, σκοπό, κλπ.

1.  Στο Σταυρό

Β’ Κορ.ε:21 “Τον μη γνωρίσαντα αμαρτίαν έκαμεν υπέρ ημών αμαρτία.”

Α’ Πέτρ.β:24 “Οστις τας αμαρτίας ημών αυτός εβάστασεν εν τω σώματι αυτού επί του ξύλου.”

Η αμαρτία έπρεπε να κριθεί.  Οι αμαρτίες των λυτρωμένων έχουν κριθεί στο Γολγοθά.  Ο Χριστός τιμωρήθηκε για τις αμαρτίες μας.

Ευτυχισμένη οικογένεια (8)

ΑΜΟΙΒΕΣ ΚΑΙ ΤΙΜΩΡΙΕΣ

Είναι απαραίτητο για την εκπαίδευση των παιδιών να αμείβουμε την υπακοή και να τιμωρούμε την ανυπακοή. Πρέπει να μάθουν ότι η εργατικότητα, η τιμιότητα, και ο σεβασμός για την εξουσία οδηγούν σε μια πετυχημένη ζωή.

Γαλ.ς:7 Μη πλανάσθε, ο Θεός δεν εμπαίζεται· επειδή ό,τι αν σπείρη ο άνθρωπος, τούτο και θέλει θερίσει·

Για να διδάξετε αυτή την αλήθεια πρέπει να αναθέσετε στα παιδιά ορισμένα καθήκοντα και να θέσετε τους κανόνες που πρέπει να τηρούνται μέσα στο σπίτι σας. Το κάθε παιδί πρέπει να έχει ένα συγκεκριμένο πεδίο δράσης, και να απολαμβάνει ορισμένα προνόμια μόνο όταν ζει σύμφωνα με τους κανονισμούς του σπιτιού και εκτελεί τα καθήκοντα που του αναθέτουν.

ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΜΟΙΒΕΣ

Α. ΟΙ ΚΡΙΣΕΙΣ

Η Γραφή μας διδάσκει ότι οι κρίσεις διαφέρουν σε χρόνο, τόπο, θέμα, σκοπό, κλπ.

1.  Στο Σταυρό

Β’ Κορ.ε:21 “Τον μη γνωρίσαντα αμαρτίαν έκαμεν υπέρ ημών αμαρτία.”

Α’ Πέτρ.β:24 “Οστις τας αμαρτίας ημών αυτός εβάστασεν εν τω σώματι αυτού επί του ξύλου.”

Η αμαρτία έπρεπε να κριθεί.  Οι αμαρτίες των λυτρωμένων έχουν κριθεί στο Γολγοθά.  Ο Χριστός τιμωρήθηκε για τις αμαρτίες μας.

Η οικογένεια κατά το Βιβλικό πρότυπο - Γονείς (6)

   Το παιδί πρέπει να έχει στόχους.

Ας δούμε πώς μπορούμε να βάλουμε στόχους στο παιδί μας. Πολλοί γονείς δεν έχουν καθόλου στόχους για τα παιδιά τους. Όμως πρέπει να τους δημιουργήσουμε ή να τα βοηθήσουμε να το κάνουν μόνα τους. Η βαριεστιμάρα είναι ο χειρότερος εχθρός του μικρού παιδιού αλλά και του νέου. Μην αφήνετε το παιδί να βαριέται, υπάρχουν πολλά πράγματα να γίνουν.

Οι εργάτες του αμπελώνα

Ματθ.κ:1-16

Θεμελιώδης αλήθεια: οι πρώτοι έσχατοι και οι έσχατοι πρώτοι!

Το μεγαλύτερο μυστήριο: η πρόσληψη των Εθνικών (Εφες.γ:3-6).

Βασική αρχή: Ο Θεός δεν χρωστά σε κανένα τίποτα!

Πολλοί που ξεκινούν τελευταίοι, με τη χάρη και την ευλογία του Θεού, μπορούν να καταφέρουν πολλά, που κάποιοι που είχαν κληθεί νωρίτερα δεν κατάφεραν (Εβραίοι – εκκλησία – πιστοί).

ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ 40 - Κρίσεις και αμοιβές

ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΜΟΙΒΕΣ

Α. ΟΙ ΚΡΙΣΕΙΣ

Η Γραφή μας διδάσκει ότι οι κρίσεις διαφέρουν σε χρόνο, τόπο, θέμα, σκοπό, κλπ.

1.  Στο Σταυρό

Β’Κορ.ε:21 “Τον μη γνωρίσαντα αμαρτίαν έκαμεν υπέρ ημών αμαρτία.”

Α’Πέτρ.β:24 “Οστις τας αμαρτίας ημών αυτός εβάστασεν εν τω σώματι αυτού επί του ξύλου.”

Η αμαρτία έπρεπε να κριθεί.  Οι αμαρτίες των λυτρωμένων έχουν κριθεί στο Γολγοθά.  Ο Χριστός τιμωρήθηκε για τις αμαρτίες μας.

2.  Η καθημερινή κρίση στη ζωή του πιστού

Α’Κορ.ια:31 “Διότι εάν διεκρίνομεν εαυτούς, δεν ηθέλομεν κρίνεσθαι.”

Εβρ.ιβ:6 “Διότι όντινα αγαπά Κύριος, παιδεύει, και μαστιγώνει πάντα υιόν τον οποίον παραδέχεται.”

Χρειάζεται ο συνεχόμενος αυτοέλεγχος απ’ τη μεριά του παιδιού του Θεού κι η παιδεία απ’ τον Θεό, καθώς Εκείνος ασχολείται μαζί του για να το τελειοποιήσει.